
Halluciner après la consommation d’ayahuasca donne-t-il accès
- à des vérités crystal clear,
- Ă des perspectives permettant de construire du sens, ou
- à des visions en grande partie préfabriquées par un conditionnement préalable,
s’interroge David Dupuis dans L’Épreuve de l’invisible. Carnets d’anthropologie psychĂ©dĂ©lique (Le Seuil, « La couleur des idĂ©es », 2026) ? Pour le dĂ©terminer, l’anthropologue propose de dĂ©finir « une Ă©cologie de l’expĂ©rience visionnaire ». Ă€ l’en croire, les visions sont des phĂ©nomènes Ă la fois
- « subjectifs,
- collectifs et
- biologiques »
entrelaçant « un dehors pur » et un « dedans clos ». Elles associent
- « effets pharmacologiques,
- histoires biographiques,
- répertoires symboliques et
- interactions sociales »…
ce qui implique, Ă rebours de ce qu’enseignait le French doctor de Takiwasi, qu’elles ne donnent pas accès Ă des entitĂ©s existant en soi mais Ă une iconographie fondĂ©e sur la suggestivitĂ© extĂ©rieure et le vĂ©cu intĂ©rieur. L’auteur s’intĂ©resse donc Ă la construction du phĂ©nomène, autrement dit Ă l’apprentissage de la vision. Dans les tĂ©moignages recueillis, il repère une dynamique mĂªlant, ainsi qu’il l’envisageait, maĂ¯eutique extĂ©rieure (un sachant t’amène Ă comprendre en dĂ©cryptant) et maĂ¯eutique intĂ©rieure (Ă force d’expĂ©riences et de conseils, je deviens Ă mon tour davantage capable
- d’attention,
- de perception et
- d’interprĂ©tation)…
ce qui confirme, à présent, que les entités apparaissant dans les visions ne sont pas préexistantes : elles sont construites progressivement
- par l’expĂ©rience vĂ©cue puis accumulĂ©e par le consommateur d’ayahuasca,
- par les types de cĂ©rĂ©monies et d’officiants qui accompagnent l’ingestion de la tisane corsĂ©e,
- par l’environnement et l’Ă©tat d’esprit de l’expĂ©rimentateur, et
- par les échanges fermement guidés via les groupes de parole, par exemple.
Ainsi David Dupuis semble-t-il proposer une construction du sens visionnaire en trois dimensions :
- verticalité du sachant,
- profondeur autobiographique de l’expĂ©rimentateur, et
- horizontalitĂ© d’un retour entre pairs.
Lui synthĂ©tise la « socialisation visionnaire » en « deux plans » : l’explicitation des cadres jouant sur l’attention portĂ©e aux hallucinations
- (conseils,
- interdits,
- interprĂ©tations par le sachant…) ;
et le non-dit qui tend Ă mettre hors champ ces cadres qui structurent l’expĂ©rience
- (« rĂ©gimes d’autoritĂ©,
- circulation des récits,
- épreuves partagées et
- ajustements collectifs des attentes »).
Dès lors, il appert Ă petites touches que voir l’invisible n’est ni un don ni mĂªme un automatisme liĂ© Ă la prise de certaines substances : c’est une technique qui s’apprend Ă travers « une grande diversitĂ© de formes et de dynamiques ». Parallèlement Ă cet apprentissage, l’expĂ©rimentateur dĂ©sapprend aussi qu’il apprend. Il prend pour naturel ce qui est en rĂ©alitĂ© un contexte très construit, notamment par
- la situation géographique de la dégustation (la jungle lointaine),
- la temporalité du sirotage (la nuit), et
- la scĂ©narisation de la cĂ©rĂ©monie d’ingestion (comme quand le MC marmonne sotto voce ses prières si vite qu’elles sont incomprĂ©hensibles Ă l’homme et laissent donc supposer qu’elles s’adressent Ă des entitĂ©s ici prĂ©sentes).
Or, cette « éducation de l’attention » impacte non seulement l’exĂ©gèse de la vision a posteriori, mais le contenu de cette vision in medias res. Si l’on entend bien le propos de l’anthropologue, la consommation de l’ayahuasca n’est pas une dĂ©prise mentale (grĂ¢ce Ă la DMT, j’abandonne ma perception habituelle et me retrouve disponible pour une toute autre perception que je ne contrĂ´le plus) mais une forme d’emprise mentale (en rĂ©alitĂ©, je contrĂ´le une large partie de mes visions parce que le maĂ®tre m’a conditionnĂ© pour voir ce que je dois voir, ce qui suppose que je ne contrĂ´le plus mes perceptions mais qu’un autre les contrĂ´le pour moi). Le « cadrage perceptif et attentionnel » influe sur
- le contenu de la vision,
- la perception que j’en ai et
- l’interprĂ©tation que je suis invitĂ© Ă en tirer pour ma reconstruction mentale et ma vie nouvelle.
Comment analyser et percevoir le pouvoir – variable – des guĂ©risseurs – divers – impliquĂ©s dans de tels phĂ©nomènes ? C’est ce que nous dĂ©couvrirons au dĂ©but de la prochaine notule. Ă€ suivre !


















